Tecnología 3D y sostenibilidad: la revolución de la impresión 3D (2º parte)

   No existe razón válida por la que debamos adaptarnos a los dictados de la tecnología. Por el contrario, si sabemos mantener el norte, es la tecnología la que debería adecuarse a resolver las necesidades humanas.

   En la era de internet, las condiciones son óptimas. Colaboraciones en red, fuentes abiertas o conocimientos distributivos se afianzan y se acrecientan en el quehacer diario.

Imagen: http://3dprintshow.com/category/paris2013 

   En el post anterior, figuran algunos ejemplos de desarrollo de herramientas 3D, que dejan ver el gran potencial que posee esta técnica en su aporte a la sostenibilidad. Las posibilidades se presentan, fundamentalmente, en el ámbito de la impresión 3D, ya que la facilidad para acceder a impresoras y diseños de todo tipo, sumado a los bajos costes, propician su desarrollo y la presencia en los hogares.

   Actualmente, la mayor limitación radica en que solo pueden fabricarse objetos a partir de un único material, generalmente plástico; por lo tanto, todavía no pueden combinarse diferentes elementos en una misma impresión.

 Makerbot: Impresora 3D de uso doméstico

   Imagina poder imprimir la pieza que necesitas para arreglar tu electrodoméstico, o el juguete para el cumpleaños del peque de la familia, o lo necesario para hacer realidad tu propio emprendimiento.

   ¿Y si, además, fuera posible convertir tus residuos plásticos en el material de impresión, disminuyendo todavía más los costos?

Deja de imaginar, porque todo esto ¡ya se está realizando!


   Un grupo de investigadores de la Universidad de Michigan, bajo la dirección del profesor Joshua Pearce, ha ideado una unidad de reciclado llamada RecycleBot, gratuita y de código abierto, a la que se puede acceder desde la plataforma Thingiverse.

   Pearce cree que si se proveyera de esta tecnología (impresoras, unidades de reciclaje y capacitación) a las personas que viven en vertederos, por ejemplo, no solo serían capaces de dedicarse a reciclar y fabricar productos útiles, ¡sino también de convertirse en proveedores de fibra plástica para impresión de comercio justo! ¿No sería fantástico?

   Similar al de RecycleBot, es el mecanismo que utiliza la unidad de reciclado de la marca Filabot:

   A pesar de que el plástico es la materia prima más utilizada en impresiones 3D, otros materiales base, reciclados y reciclables, como madera, sal, cemento y papel, también están siendo empleados. En cuanto al metal, se han hecho avances en la fabricación de tecnología "que podría ser utilizada para proporcionar energía a cosas pequeñas, como sensores inalámbricos y dispositivos médicos". 

   En recientes investigaciones de laboratorio se consiguió fabricar la primera batería impresa y, mediante una integración de tecnología electrónica y tejido biológico, un oído "biónico". 

   En la misma línea, recientemente fue noticia la última innovación que facilitaría la reproducción de órganos: la impresión con células madre. 

   Un rápido avance se está produciendo en distintas esferas de la sociedad. En el ámbito de la educación, el lanzamiento de un proyecto de integración de impresoras en las escuelas de la ciudad de Nueva York, o el puesto en marcha en la Biblioteca Pública de Chicago, son una muestra de ello.

   Y así podemos seguir...

   

Coche Urbee

   El coche Urbee presume de ser el primer coche impreso en 3D y el más ecológico jamás fabricado, debido a su eficiencia energética y a que mitiga al máximo la huella medioambiental, tanto en la impresión de su cubierta externa como en el acabado interno.

 Partes y componentes para la industria aeronáutica impresos con
tecnología 3D, 5 veces más duraderos que los tradicionales.

Villa Asserbo: la vivienda global mediante impresión 3D.

   Los límites entre diseñador, fabricante y consumidor están desapareciendo, también en el mundo de la moda: 

Bikini a medida

Alta costura en 3D

   Un proyecto de investigación, que está siendo financiado por la NASA, se encargará de crear una impresora 3D que "supondría la sostenibilidad de la comida en el futuro de la Tierra y la solución a un gran problema de los viajes espaciales" (Esperemos que no intente también patentar los "materiales base").

La Nasa tras la financiación de una impresora 3D de comida.

   Siguiendo en la línea de la alimentación, los maestros pasteleros estarán de parabienes con la primera impresora de chocolate que ha sido fabricada en Reino Unido. 

Primera impresora 3D de chocolate

   Diseñada, desarrollada y ensamblada a mano en Oiartzun, Gipuzkoa, la impresora Tumaker Voladora Green es un diseño open source, que imprime con materiales biodegradables y con un bajo consumo de energía. 

   La start-up catalana Natural Machines prevé comenzar a vender hacia fin de año una impresora que permitirá diseñar recetas dulces y saladas, e imprimirlas en casa.  

Natural Machines

   En cuanto a las grandes impresoras industriales, quiero destacar la D-Shape, diseñada por Enrico Dini, capaz de imprimir edificios cuatro veces más rápido que si se construyeran de manera convencional. El sueño de Dini consiste en poder terminar la Sagrada Familia.  

D-Shape: enorme impresora con la que su diseñador sueña terminar la
Sagrada Familia.

   Las innumerables utilidades de toda esta tecnología merecen ser expandidas. Se calcula que, a este paso, en unos 50 años se podrá hablar de impresión molecular, lo que permitirá imprimir en cualquier tipo de material, a partir de unos pocos elementos básicos, como hidrógeno u oxígeno.

   Espero que el fin último resida en sostener el infinito entramado del que resulta el maravilloso equilibrio natural. 

   ¿Estaremos por lo tanto en la antesala de la Tercera Revolución Industrial?

   Tengo claro que, visto lo visto, no me disgusta nada la idea.

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   Otras fuentes y más información:

   - Phis.org: RecycleBot

   - Materiales de impresión

   - Reciclaje doméstico para nutrir impresoras 

   - Materiales reciclables para diseño

   - Imprimir pasteles en casa

   - The Pirate Bay quiere que los usuarios impriman objetos

Tecnología 3D y sostenibilidad: la revolución de la impresión 3D (1º parte)

   Me ha resultado interesante confirmar que, más allá de la pequeña y de la gran pantalla, la tecnología 3D tiene vida.

   Desde sus ya lejanos inicios en el cine, el procesamiento de la imagen en tres dimensiones ha pretendido reproducir la visión humana en busca de profundidad, dejando atrás la representación plana de la realidad.

   Es un recurso que está ampliamente desarrollado, se consolida y se sirven de él disciplinas específicas como la ingeniería aeronáutica y la automotriz, la industria, la medicina o la psicología.

   En consecuencia, la tridimensionalidad parece haber venido para quedarse. Su evolución trasciende el tratamiento digital y progresa ampliamente en el desarrollo de la impresión en 3D. Incluso se suele hablar de esta última como de una "tercera revolución industrial". Veremos por qué.

  ¿Puede esta práctica contribuir a mejorar el mundo? ¿Puede ser beneficiosa para la sostenibilidad medioambiental, social y económica?

   La idea de sostenibilidad forma parte de la toma de conciencia global. 

   Aún escuchamos en demasiados ámbitos hacer referencia a este término sólo en relación al crecimiento económico. Sin embargo, es una visión que surge como alternativa al actual modelo capitalista; una opción que procura poner límites y reconducir la economía, de manera que no termine con los recursos que nos ofrece la naturaleza, a la vez que permita el desarrollo de las sociedades en su conjunto.

   La definición más conocida se refiere a la sostenibilidad como la capacidad de satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades futuras.

   El reto de este planteo consiste en poder desarrollar de manera justa y equitativa las 3 dimensiones de las que se ocupa, que son la social, la medioambiental y la económica, teniendo en cuenta su alta complejidad e interdependencia.

   En la todavía instalada sociedad de consumo, ya podemos hablar de desarrollo sostenible o sustentable como una tendencia que se va convirtiendo, poco a poco, en exigencia por parte de los consumidores. A su vez, las empresas van comprendiendo que deben realizar un cambio cualitativo, transformador  e ineludible, en este sentido.

   La humanidad se enfrenta a innumerables desafíos en el futuro próximo. 

   "Se calcula que en 2050 un 70% de la población mundial vivirá en zonas urbanas y la mayoría de este crecimiento urbanístico se producirá en los países en vías de desarrollo", afirma el apartado de diseño sostenible de la página de Autodesk.

   Las herramientas de software de esa web, por ejemplo, permiten realizar análisis complejos e integrales en 3D que posibilitan optimizar los sistemas urbanos en pro de la sostenibilidad (infraestructuras, obras públicas, servicios y hasta ciudades enteras).

Premio de diseño urbano sustentable SCA

   En el ámbito de la industria y la fabricación, el diseño sostenible va creciendo de manera constante.

   Durante el proceso tradicional de producción ocurren una infinidad de errores, los que se minimizan con la creación de prototipos virtuales en 3D, que permiten que se realicen análisis hasta lograr su versión física definitiva. Así, se abaratan costes y se efectúan todas las pruebas de rendimiento y eficiencia necesarias, lo que deja ver el ilimitado potencial de la impresión 3D.

   En el siguiente video, un resumen de lo visto en el 3D Printshow de Londres 2012: 

   Por lo que se ve, cualquier empresa puede acceder a esta tecnología y avanzar hacia la sostenibilidad. Está dejando de ser una herramienta utilizada sólo por especialistas para convertirse en un recurso de fácil acceso, tanto a sus diseños como a la posibilidad de impresión.
    Se cree que en su evolución podría ocurrir algo similar a lo que sucedió con el uso de los ordenadores o de las impresoras en papel.
   La franja de precios de las máquinas más económicas abarca desde los 500 a los 4000 dólares, con las que pueden fabricarse desde piezas para realizar bricolaje hasta el prototipo para cualquier proyecto emprendedor.

   La conocida página de intercambio de archivos The Pirate Bay, en el apartado Physibles, comparte objetos para imprimir a quien tenga acceso a una impresora 3D.

   Ya más especializada, la web de Wings 3D alberga un programa de código abierto, de uso libre y gratuito, disponible para la mayoría de las plataformas, que cuenta con el reconocimiento de una buena parte de la comunidad artística.

   Similar es el caso de Thingiverse, una comunidad para crear y compartir diseños digitales.

   O incluso la plataforma Open Source Ecology, iniciativa que cuenta entre sus proyectos con el curioso GVCS (Global Village Construction Set), el cual "permite la fabricación sencilla de 50 máquinas industriales diferentes, que permiten la construcción de una pequeña civilización sostenible, con las comodidades de la vida moderna". Entre la maquinaria cuentan con placas solares, un aerogenerador y, por supuesto, una impresora 3D.
   En la línea del diseño open source, un proyecto colaborativo permitió construir una prótesis de mano funcional para un niño, que puede realizarse a escala para ir reemplazándola a medida que el pequeño crezca. Los creadores coinciden en que "hay cosas que simplemente no deberían comercializarse, son necesidades en lugar de deseos".

   Llegados hasta aquí es fácil preguntarnos quiénes o dónde querrían prescindir de las múltiples oportunidades que ofrece esta técnica.
   La innegable posibilidad de abaratar costes de producción y su fácil acceso permiten vislumbrar por qué puede devenir en la tercera revolución industrial.
   Espero que su desarrollo llegue para resolver buena parte de las necesidades humanas. Para eso será importante no sólo imprimir, también pensar en 3D.

   Me ha quedado una buena cantidad de información que considero relevante y no querría dejar de compartir. Pero eso tendrá que ser en una siguiente entrada.
   ¡Hasta la próxima!

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Fuentes y más información:

Sostenibilidad:
- Ecoportal
- Portal Sostenibilidad
- Universidad de Murcia

Diseño sostenible
- El blog de Enrique Dans
- Economía de hoy
- El Cultural 
- Ideas que molan

Software libre, gratuito y/o de código abierto
- Fayer Wayer
- Impresiontresde
- Neoteo

Imagen Tierra: M4D Group

Quito el modo pausa. ¿Hay alguien allí?

  ¡Hola!

  ¡Ya estoy de regreso de mi viaje a mi zona de confort! ¡Oh! ¡Ha sido estupendo!

Anja Stiegler -Photoflake

  Durante mi larga permanencia allí tuve la oportunidad de conocer personas y sitios muy interesantes. Toda gente con la que seguiré en contacto, por supuesto. Tal vez en algún momento suba alguna foto.

  He trabajado duro, con entusiasmo, y he aprendido mucho. Pero, suele pasar en cualquier zona de confort que se precie, ya puedes quedar extenuado de tanto hacer (o de descansar; depende de la personalidad del viajero, claro) que si has logrado sentirte cómodo, como no te obligues, de allí no sales. 

  Tengo que reconocer que la dinámica propia del lugar me fue inyectando dosis elevadas de novedad, las que mantuvieron mi curiosidad e interés en aprender intactos durante un buen tiempo. Estas condiciones suelen ser fundamentales para que me decida por una estadía prolongada en sitios de este tipo. Sin embargo, mi modesta experiencia viajera, hacía prever que en algún punto las aguas se aquietarían. Y se aquietaron.


              


  El volver se debió un poco a esa frase popular que dice que siempre se vuelve al primer amor. Y sí, algo de eso hubo. Aunque, lo que verdaderamente sucedió fue comprender que mi verdadero amor no está en un espacio concreto, sino en toda relación con los demás y que si no me expongo, si no me lanzo con determinación, mi pasión corre el riesgo de quedar reducida a una ilusión, a un objeto de deseo. 

  ¿Qué puedo hacer yo para provocar el cambio que quiero? Es un interrogante que me acompaña en cada paso que doy. Ahora mismo tengo claros varios "qué" y muchos "para qué"; algunos "cómo" están en construcción. Todos relacionados con nuevas ideas y proyectos que iré compartiendo poco a poco. 

  Volviendo al tema de mi viaje, aclaro que soy de las que sufren un leve síndrome postvacacional, por lo que la forma de trabajar por aquí será más o menos similar a la anterior, hasta tanto pueda ir progresando con mis nuevos desafíos. En caso de realizar un nuevo viaje a alguna zona de confort ¡me prometo no permanecer en ella tanto tiempo!, sólo el necesario como para tomar envión antes de dar mi siguiente paso adelante.

  Todas las puertas de Hacia Otro Consumo permanecerán abiertas para quien quiera reflexionar o compartir experiencias sobre  los distintos contenidos que se presentan en cada espacio. La transición hacia un modelo sostenible de desarrollo ya está en marcha. Entre tod@s la hacemos posible.

  

  ¿Sugerencias? ¿Comentarios? 

  ¡Arrancamos!

  ¿Hay alguien ahí?

(Lo siento; el siguiente audio no he podido habilitarlo para dispositivos móviles)

Propósitos

Último día del año.
Familia; amigos queridos; amigos de amigos; los que están aunque estén lejos; los que están aunque ya no estén.
Comida (sigue siendo mucha), conversaciones, diversión, fotos para recordar.
Lo malo y lo bueno del año que termina; propósitos para el año que comienza...

Los más pequeños ceden al cansancio, los más jóvenes parten y los mayores nos encontramos en la charla íntima.
La actualidad económica se convierte en protagonista: la "crisis económica".
Viene al recuerdo la frase pronunciada y repetida por quienes abandonaron el Sur en busca de una realidad más amable; quienes manejan otro significado y se preguntan hoy: "¿Qué crisis?"

Con vehemencia, cada uno expone sus convicciones.
"-¡El consumo es la única salida posible para sostener el sistema!"
"-¡Resistirse al consumo indiscriminado y realizar un consumo responsable es la solución!"
Resulta difícil argumentar y coincidir.
Faltan fundamentos; falta información y difusión de las alternativas. Sobra desesperanza.

Mientras tanto las medidas político-financieras del Norte profundizan el hambre y las injusticias de los países más pobres.
Hay que hacer más; o hacerlo mejor...

Llega la despedida; abrazos, agradecimientos, deseos compartidos. Y acordamos:
"- El próximo año tenemos que hacer menos comida"

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¡Muchísimas gracias por acompañarme durante este tiempo!
Deseo que podamos hacer del 2012 un año más justo para la mayoría de las personas y que seamos cada vez más quienes nos involucremos en el reto.

¡FELICIDADES!  

La carrera del gato y el ratón

A cualquier edad, es bastante común que nos cuestionemos acerca de la educación formal que hemos recibido. Hacemos un balance y, desde un principio y en distintos aspectos, percibimos si ha sido suficiente, demasiada, efectiva, poco práctica.
¿No consideras que debería haber cambios sustanciales en algún sentido? ¿No intuyes que la educación no es solo un tema de educadores, sino que nos incumbe a todos?

El actual sistema educativo responde, en su origen (a pesar de las considerables y continuas reformas, y extraordinarias voluntades), a la necesidad de educación de masas del período de la Revolución Industrial. ¿Lo sabías? 

Con esta herramienta la sociedad procura formar la mano de obra de mañana, los recursos humanos para las empresas, algunas "cabezas" para la ciencia. Y lo ha hecho muy bien durante mucho tiempo, en el cual el porvenir era bastante previsible, a grandes rasgos, y se podía proyectar la vida de los estudiantes a 10 o 20 años vista. 

Acunamos así una entidad lineal, anacrónica, con la que pretendemos hacer futuro, pero que va siempre por detrás de una realidad que supera en velocidad cualquier proyección o expectativa. La urgencia nos obliga a premiar la competencia y nos sumimos en una carrera sin fin en la que solo algunos tenemos la oportunidad de participar; que de seguir así siempre habrá unos pocos ganadores, muchos perdedores, unos cuantos rezagados y aquellos que nunca clasificarán. 

¿Es correcto hablar entonces de igualdad de oportunidades? ¿Acaso estamos educando en ese sentido cuando las cualidades más premiadas están relacionadas con la inmediatez, la productividad, la cantidad?  Quedamos exhaustos, acobardados, desanimados, inmersos en un sabor amargo al comprobar que estamos ante una situación absolutamente insostenible, con problemas sociales, medioambientales y económicos gravemente acentuados. 

Podemos seguir pensando en crisis económica y desarrollo económico, pero como no pensemos en desarrollo humano no vamos a cambiar las cosas. La crisis se profundizará si se pone el valor en el dinero, en primera instancia, y no en el bienestar global.

Un cambio en el modelo de desarrollo conlleva un cambio en educación. Para que el desarrollo sea sostenible debe perseguir un equilibrio entre el ámbito natural, el social y el económico, basado en el respeto y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Por lo tanto, una educación para el cambio también debe ser sostenible y promover en el presente el nuevo modelo de prosperidad que se pretende. Debe considerar los valores que queremos sean premiados hoy, además de las oportunidades laborales que se puedan desprender de la formación que brindemos. 

Es importante que todos los agentes que componemos la sociedad comprendamos que este cambio es necesario. Descansar en lo conocido da seguridad pero, como toda posición adoptada, acarrea consecuencias. Con la formación que obtenemos nos adecuamos y contribuimos a perpetuar un status quo que mantiene a la mayor parte de la humanidad excluida en el hambre, la enfermedad y la pobreza. 

Debemos atrevernos a romper esquemas, a fomentar esa ruptura desde todos los ámbitos, a participar de manera activa. 

De la Declaración Universal de los Derechos Humanos se desprenden los principales derechos y responsabilidades de las personas. Para que vaya más allá de una declaración de intenciones tenemos que dar a conocer y trabajar esos principios éticos en el día a día, en todas las etapas educativas. Algunas claves consistirán en ser partícipes de procesos que huyan del adoctrinamiento, favorezcan la autonomía, la creatividad y la corresponsabilidad. 

Ya existen guías de base para iniciarse en esta transformación. Son variadas y aquí dejo solo algunas de las que encontré. ¡Hay sitio para todos!

¿Qué puedes hacer como ciudadano?

Aquí encontrarás un listado de acciones concretas. 

Si además eres educador aquí tienes tu lista de consulta e incluso puedes utilizar recursos específicos de Educación para el Desarrollo. 

Se lleva a cabo una campaña mundial de Ecoescuelas, de la que participan 37.900 centros educativos de 49 países.

Puedes comprometerte con algunas pautas básicas para conseguir una Escuela Sustentable:
. el ahorro de agua y energía
. el ahorro, reutilización y reciclaje de materiales
. la reducción y separación de residuos
. la incorporación de un huerto escolar
. el consumo de comida sana y ecológica
. el uso de transporte sustentable

Experiencias de sustentabilidad en el mundo, a modo de ejemplo:
. En Barcelona más de 200 planteles escolares están llevando a cabo acciones a través de su Agenda 21.
. En Reino Unido para el 2020 se espera que todas las escuelas cumplan con los requisitos básicos de sustentabilidad (ver también Escuelas Globe y Eco Schools).

Global Education Forum lleva dos años desarrollándose como un espacio para el debate de ideas, abierto a la sociedad, que busca la transformación del sistema educativo.
Aquí una visión general del encuentro 2011.

4education es un movimiento de jóvenes interesados en la mejora del sistema educativo. Las siguientes son algunas de las aportaciones que encuentras en su página:

¿Por dónde empezar? Siempre por uno mismo.
Y sí, la educación comienza por casa. En el reto de ser cada día mejores personas, más solidarias y pacíficas. En el entorno familiar, con la crianza de nuestros menores. Y como seres sociales, en nuestra acción responsable que nos sigue allí donde vayamos. No existe una salida mágica; de existir, el resultado sería ilusorio. Como lo es el hecho de correr permanentemente detrás de aquello que no deja de moverse. Porque en la carrera y el miedo a perder el tiempo son muchos otros los que están, literalmente, perdiendo la vida.

Para seguir reflexionando te ofrezco escuchar a Sir Ken Robinson quien propone, con su buen sentido del humor, el cambio de un modelo de educación esencialmente industrial a un modelo que se basa en los principios de ... ¿la agricultura?. Míralo y ya me cuentas.